Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Aprender a resolver conflictos o problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un sistema tecnológico y cómo se puede evaluar.


• Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y generar una discusión en torno a sus posibles impactos positivos y negativos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Explicar las características que se deben evaluar para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para que lo analicen y evalúen.


• Proporcionar a los grupos las herramientas necesarias para llevar a cabo la evaluación, como cuestionarios, rúbricas o listas de verificación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su evaluación y reflexionen sobre cómo podrían mejorar el sistema tecnológico evaluado.


• Fomentar un debate entre los alumnos acerca de las posibles soluciones a los problemas identificados en los sistemas tecnológicos evaluados.


• Reforzar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase