Introducción al tema y reconocimiento de situaciones de riesgo
Antho HG
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de situaciones de riesgo
- Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Presentar el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Identificar y reconocer situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana.
- Reflexionar sobre las consecuencias de no tomar medidas de precaución.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento con una canción relacionada con la seguridad y prevención de accidentes.
- Planteamiento de la pregunta: "¿Alguna vez han estado en una situación peligrosa? ¿Qué hicieron para mantenerse seguros?"
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema a través de una historia o relato corto sobre situaciones de riesgo y cómo reaccionar ante ellas.
- Diálogo grupal sobre las experiencias de los alumnos relacionadas con situaciones de riesgo.
- Realización de una lista en el pizarrón o en un papel grande de las situaciones de riesgo mencionadas por los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre las situaciones de riesgo identificadas y las posibles consecuencias de no tomar medidas de precaución.
- Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen una situación de riesgo y expliquen qué medidas de prevención podrían tomar.
Sesión 2: Medidas de prevención de accidentes
- Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Conocer diferentes medidas de prevención para evitar accidentes.
- Identificar las medidas de prevención adecuadas en diferentes situaciones de riesgo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las situaciones de riesgo mencionadas por los alumnos.