Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del desconocimiento de hábitos saludables para la prevención de enfermedades asociadas a una mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta problema: "¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones para resolver problemas relacionados con la alimentación y la salud?"


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deben escribir en su cuaderno tres preguntas que tengan sobre el tema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre las ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Resolución de ejemplos prácticos en conjunto con los estudiantes.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes resolverán ejercicios en parejas utilizando ecuaciones lineales para resolver problemas relacionados con la alimentación y la salud.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los ejercicios resueltos por los estudiantes.


• Planteamiento de una pregunta desafiante que los estudiantes deberán resolver para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la pregunta desafiante planteada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno un ejemplo de problema relacionado con la alimentación y la salud que puedan resolver utilizando una ecuación cuadrática.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposic