Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: "Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso del álgebra en la vida cotidiana.


• Presentación del problema interdisciplinario: "De qué me sirve saber tanto álgebra". Los alumnos deben expresar sus opiniones y argumentos al respecto.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y cómo será aplicada en la clase.

Desarrollo:

• Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas. Definición, ejemplos y ejercicios sencillos.


• Resolución de problemas prácticos utilizando ecuaciones lineales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán plantear y resolver problemas propios que involucren ecuaciones lineales.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas planteados por los grupos y su resolución.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y cómo las ecuaciones lineales pueden ser útiles en diferentes situaciones.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una breve actividad de repaso de ecuaciones lineales.


• Presentación de ejemplos de problemas prácticos que involucren ecuaciones cuadráticas.


• Reflexión en grupo: ¿En qué situaciones se pueden utilizar ecuaciones cuadráticas?

Desarrollo:

• Introducción al tema de ecuaciones cuadráticas. Definición, ejemplos y ejercicios sencillos.


• Resolución de problemas prácticos utilizando ecuaciones cuadráticas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán plantear y resolver problemas propios que involucren ecuaciones cuadráticas.

Cierre