Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en el entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de reconocer reacciones químicas.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos reconocer las reacciones químicas en nuestro entorno?". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre situaciones cotidianas en las que se puedan presentar reacciones químicas y las anoten en sus cuadernos.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos fundamentales: reacciones químicas, manifestaciones, propiedades, interpretación de ecuaciones químicas, Ley de conservación de la materia y absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Realización de ejemplos de reacciones químicas en el laboratorio, destacando las manifestaciones y los cambios de propiedades.


• Trabajo en grupos: los alumnos realizarán una actividad experimental en la que deberán identificar una reacción química y analizar las manifestaciones y los cambios de propiedades.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad experimental.


• Reflexión sobre las diferent