Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los géneros periodísticos y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos.

PDA: Analizar los sucesos más significativos de la comunidad y comunicarlos empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de género periodístico.


• Presentar ejemplos de diferentes géneros periodísticos (noticia, reportaje, entrevista, crónica, editorial, etc.).


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación de sucesos significativos en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar las características principales de cada género periodístico.


• Proponer a los alumnos investigar sucesos significativos en la comunidad que les interese.


• Organizar equipos de trabajo y asignar un género periodístico a cada equipo.


• Brindar tiempo para que los equipos investiguen y elaboren un borrador de su artículo periodístico.

Cierre:

• Cada equipo presenta el borrador de su artículo periodístico al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los puntos fuertes y áreas de mejora de cada artículo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos y preservar la memoria colectiva.

Sesión 2:

Tema: Recursos para comunicar sucesos significativos en los géneros periodísticos.

Objetivo: Analizar los recursos utilizados en los géneros periodísticos para comunicar sucesos