Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Realizar un collage de sus gustos y preferencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes maneras en las que cada uno puede expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Explicar brevemente qué es un collage y su importancia en la expresión artística.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una experiencia familiar, escolar o comunitaria para que la representen lúdicamente.


• Los alumnos deberán utilizar su cuerpo, el espacio y el tiempo para representar dichas experiencias.


• Orientar y guiar a los alumnos en el desarrollo de sus representaciones.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en las expresiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su representación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes expresiones y cómo reflejan la relación con el entorno familiar.


• Responder preguntas y aclarar dudas de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar: realizar un collage de gustos y preferencias.

Desarrollo:

• Explicar cómo se r