Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno
Paola Ayala
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno (15 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de nosotros mismos y de nuestro entorno, incluyendo la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y las redes sociales. ¿Qué creen que significa esto?"
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, destacando los beneficios que trae consigo.
Sesión 2: Identificación de las responsabilidades compartidas (15 minutos)
- Presentar a los alumnos una lista de diferentes roles y personas involucradas en la responsabilidad compartida, como estudiantes, adultos, padres, autoridades, integrantes de la escuela y comunidad.
- Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, identifiquen y describan las responsabilidades compartidas de cada uno de estos roles y personas en el cuidado de sí y del entorno.
- Realizar una puesta en común para compartir las respuestas y discutir sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los grupos.
Sesión 3: Relación entre responsabilidad compartida y bienestar e inclusión, equidad e igualdad (15 minutos)
- Presentar a los alumnos la importancia de la responsabilidad compartida en la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
- Proponer un debate en clase sobre cómo el cumplimiento de las responsabilidades compartidas puede influir en la vida de las personas y en l