El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la sesión: "Expresar emociones en inglés sobre la familia".


• Realizar una actividad de calentamiento, como una breve conversación en parejas sobre las emociones que sienten hacia su familia.


• Presentar el problema relacionado con el bullying y cómo afecta a las familias de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de vocabulario, donde los alumnos aprendan palabras relacionadas con las emociones y sentimientos en inglés.


• Utilizar imágenes o tarjetas con expresiones faciales y pedir a los alumnos que asocien cada imagen con una emoción en inglés.


• Practicar la pronunciación de las palabras y frases relacionadas con las emociones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de expresión oral, donde los alumnos compartan sus propios sentimientos y emociones hacia su familia en inglés.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar y comunicar las emociones de manera adecuada en el ámbito familiar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como buscar información sobre el tema del bullying y cómo afecta a la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minuto