Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Martínez Garduño Ximena- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Calentamiento (5 minutos): Realizar una rutina de ejercicios físicos para activar el cuerpo y promover la importancia de la actividad física.
Introducción al tema (10 minutos): Realizar una breve charla sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva a través de acciones de higiene y limpieza. Mostrar imágenes de diferentes situaciones relacionadas con la higiene personal y colectiva.
Actividad práctica en la comunidad (20 minutos): Salir al patio de la escuela y realizar una actividad de limpieza en conjunto. Los alumnos recogerán basura y la depositarán en bolsas apropiadas, promoviendo el cuidado del medio ambiente y la higiene colectiva.
Reflexión y diálogo (10 minutos): Regresar al aula y generar un espacio de reflexión grupal sobre la importancia de la limpieza y el cuidado de la salud. Dialogar sobre cómo las acciones individuales pueden beneficiar a todos y tomar acuerdos para mantener la limpieza en el aula y la escuela.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.
Introducción al aprendizaje del inglés (10 minutos): Presentar imágenes de diferentes partes del cuerpo en inglés y repetir su pronunciación, haciendo énfasis en la importancia de aprender nuevos idiomas y la intercultur