Introducción al tema

itzel luna
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Introducir el tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, fomentando la reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve dinámica de lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.

  2. Presentar una presentación interactiva sobre la importancia de estos hábitos para la salud individual y colectiva.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las decisiones que cada uno debe tomar para mantener una vida saludable y sostenible.

  4. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de acciones individuales que contribuyan a la conservación y mejora de la salud.


Sesión 2: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Fomentar la toma de decisiones informadas sobre hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, a través de la implementación de un proyecto de aprendizaje servicio.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y explicarles cómo se aplicará en este proyecto.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de planificar y llevar a cabo una acción de servicio a la comunidad relacionada con la promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

  3. Acompañar a los alumnos en el proceso de planificación, ejecución y evaluación de sus acciones.

  4. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones informadas y cómo estas pueden contribuir a una vida sal