Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conocer los derechos y obligaciones de los niños, niñas y adolescentes (NNA).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de actividades y eventos en diferentes contextos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos más relevantes que han vivido en sus familias, escuela o comunidad.


• Actividad 2: Comentar en grupos pequeños y compartir en plenaria las experiencias más interesantes.


• Actividad 3: Elaborar una lista de las actividades y eventos más relevantes en un cartel.

Sesión 2:

• Revisión del cartel elaborado en la sesión anterior.


• Actividad 1: Lectura de un texto narrativo sobre un evento importante en la comunidad.


• Actividad 2: Discusión en grupos sobre las emociones y acciones de los personajes del texto.


• Actividad 3: Realizar una dramatización de la historia leída.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de respetar las diferentes formas de interactuar en situaciones comunicativas.


• Actividad 1: Juego de roles para practicar la participación por turnos y la escucha activa.


• Actividad 2: Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre los derechos y obligaciones de los NNA.


• Actividad 3: Elaborar un afiche que promueva el respeto y el cumplimiento de