Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconoce que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos que van a aprender acerca de las producciones gráficas y cómo pueden utilizarlas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad de reflexión: Se les invitará a los alumnos a compartir y discutir sus experiencias previas en las que hayan utilizado producciones gráficas para comunicarse con otras personas.


• Presentación de ejemplos: Se mostrarán diferentes ejemplos de producciones gráficas, como cartas, dibujos, tarjetas, entre otros, y se explicará cómo se utilizan para establecer vínculos sociales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una producción gráfica dirigida a un compañero de clase, en la que expresarán algún mensaje de amistad. Se les guiará en la elaboración de la producción gráfica, utilizando diferentes materiales y técnicas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Se retomará lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de las producciones gráficas como forma de establecer comunicación y vínculos sociales.


• Actividad de investigación: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes producciones gráficas utilizadas en dis