Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Química:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la UTILIZACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las reacciones químicas y explicar su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de reacciones químicas que conocen los alumnos.


• Introducir la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes reacciones químicas y anoten las manifestaciones y propiedades que identifiquen.


• Explicar las diferentes manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas en actividades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior y resolver dudas.


• Discutir los ejemplos de reacciones químicas endoté