Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Sesión 1 (Artes y experiencias estéticas):

• Presentación del tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.


• Conversación en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo nos hace sentir bien.


• Actividad artística: los alumnos realizarán dibujos o collages que representen alimentos saludables y cómo se sienten al consumirlos.


• Reflexión final en grupo sobre lo aprendido y las sensaciones que experimentaron al realizar la actividad artística.

Sesión 2 (Artes y experiencias estéticas):

• Repaso del tema anterior y de la importancia de una alimentación perceptiva.


• Actividad de expresión corporal: los alumnos realizarán movimientos que representen diferentes alimentos y sus características.


• Juego de roles: se formarán parejas y cada una representará una escena relacionada con la alimentación saludable, mostrando señales de hambre y saciedad.


• Reflexión final en grupo sobre lo aprendido y cómo se pueden aplicar las señales de hambre y saciedad en la vida diaria.

Sesión 3 (Vida saludable):

• Introducción al problema: los alumnos compartirán sus conocimientos sobre vegetales y el cultivo de estos en el huerto escolar.


• Realización de una visita al huerto escolar para observar y aprender sobre los vegetales que se cultivan.


• Actividad práctica: los alumnos participarán en el cuidado y mantenimiento del huerto, realizando tareas como regar, quitar malas hierbas, etc.


• Reflexión final en grupo sobre la importancia de cultivar nuestros propios alimentos y cómo esto contribuye a una alimentación saludable.

Sesión 4 (Vida saludable):

• Repaso del tema anterior y de la importancia del huerto escolar.


• Acti