Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º:

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contexto interdisciplinario: Los alumnos deberán aplicar sus conocimientos para realizar medidas a objetos de gran escala como el edificio de la escuela.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y contexto de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la medición en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de seno, coseno y tangente.


• Construcción de tablas de razones trigonométricas para diferentes ángulos.


• Resolución de ejercicios prácticos de aplicación de las razones trigonométricas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios.


• Reflexión sobre la utilidad de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de medir el edificio de la escuela y su importancia en diferentes áreas del conocimiento.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Realización de mediciones reales del edificio de la escuela utilizando instrumentos de medición (cintas métricas, niveles, etc.).


• Aplicación de las razones trigonométricas para calcular ángulos y distancias.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión sobre los posibles errores y formas de mejorar la precisión