Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: No conocimiento de medidas y tecnicismos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso de lenguaje técnico y consenso.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen tecnicismos relacionados con la tecnología.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo para resolver la actividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos deberán investigar y proponer formas de representación técnica en un tema de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada y revisar las dudas de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una discusión en grupos sobre las diferentes formas de representación técnica encontradas por los alumnos.


• Fomentar el debate y el intercambio de ideas para llegar a un consenso sobre las formas más adecuadas de representación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del consenso en la comunicación.


• Asignar una activida