Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Considerando las teorías de Darwin

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se elaborará un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento basadas en las Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas.

   
   



2. Experimento práctico: Los estudiantes deberán realizar un experimento práctico donde apliquen las Leyes de Newton para explicar un fenómeno relacionado con la fuerza y el movimiento. Se evaluará su capacidad para diseñar y desarrollar el experimento, así como su capacidad para interpretar los resultados.

   
   

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Breve repaso de las Leyes de Newton.


• Introducción del enfoque interdisciplinario: Relación con las teorías de Darwin.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las interacciones de la fuerza y el movimiento con la teoría de Darwin?

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Organización de los estudiantes en grupos para realizar investigaciones sobre una actividad cotidiana específica.


• Utilización de fuentes de in