Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Problemática interdisciplinaria: Falta de conocimientos en las desigualdades socioeconómicas de México y el mundo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: "¿Cuáles son las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo? ¿Cómo afectan la calidad de vida de las personas?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que conocen los alumnos.


• Introducir el concepto de Índice de Desarrollo Humano (IDH) y Índice para una vida mejor como herramientas para medir las desigualdades socioeconómicas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor.


• Los grupos deberán seleccionar un país y analizar su IDH y el Índice para una vida mejor, así como las diferencias socioeconómicas que existen en dicho país.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se llevará a cabo una discusión sobre las desigualdades socioeconómicas en los diferentes países.


• Se resaltarán los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.


• Se plantearán preguntas reflexivas para