Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Planteamiento y toma de decisiones en beneficio de la sociedad y del individuo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Realización de una dinámica de confianza y trabajo en equipo para fomentar la cohesión grupal.

Desarrollo:

• Explicación de qué es un proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los posibles retos a superar para alcanzar un proyecto de vida satisfactorio.


• Puesta en común de los retos identificados y selección de los más relevantes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los retos identificados y la importancia de apoyarse mutuamente para superarlos.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: investigar estrategias de apoyo mutuo y acciones concretas para enfrentar los retos identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los resultados de la investigación individual: estrategias de apoyo mutuo y acciones concretas para enfrentar los retos identificados.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para analizar y discutir las estrategias y acciones presentadas.


• Identificación de coincidencias y diferencias entre las p