Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

YADIRA ALCUDIA
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos reconozcan los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas y comprendan la importancia de los avances científicos y tecnológicos.



  • Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y sus objetivos. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes que conozcan.



  • Desarrollo (35 minutos): Organizar a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes. Entregar a cada grupo una lista de diferentes necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos). Pedir a los grupos que investiguen y elijan una necesidad humana y busquen información sobre los avances científicos y tecnológicos que han contribuido a satisfacerla a lo largo de la historia. Pueden utilizar libros de texto, enciclopedias o recursos en línea.



  • Cierre (5 minutos): Cada grupo deberá presentar brevemente los resultados de su investigación al resto de la clase. Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas.




Sesión 2: Relación entre avances científicos y tecnológicos y la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan las implicaciones de los avances científicos y tecnológicos en la naturaleza y el medio ambiente.



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente los avances científicos y tecnológicos presentados en la sesión anterior y su relación con las necesidades humanas.



  • Desarrollo (35 minutos): Presentar a los alumnos ejemplos concretos de avances científicos y tecnológicos que hayan tenido un impac