Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Israel Morales
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo:


PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problemática interdisciplinar a atender: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una actividad motivadora relacionada con la problemática local.

  • Reflexión sobre la importancia de la tecnología y los procesos técnicos en la solución de problemas.

  • Explicación del concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su relación con la problemática local.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Lectura de textos relacionados con emprendimientos y procesos técnicos.

  • Discusión en grupos sobre la comprensión de los textos y su relación con el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas generadas en la lluvia de ideas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en otras problemáticas locales.

  • Reflexión sobre la importancia de la interdisciplinaridad en la solución de problemas.


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