Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Jesenia Morales
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas para expresarse de manera escrita.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.

  • Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura como herramientas de expresión y comunicación.


Desarrollo:



  • Exposición por parte del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Proyección de ejemplos de textos literarios líricos y orales que contengan recursos estéticos.

  • Análisis y discusión en grupo de los recursos estéticos presentes en los ejemplos.


Cierre:



  • Realización de una actividad de aplicación: los alumnos deberán identificar los recursos estéticos presentes en un poema o canción previamente seleccionados.

  • Puesta en común y retroalimentación grupal sobre los resultados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del problema "Problemas para expresarse de manera escrita" y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un poema utilizando recursos estéticos.

  • Apoyo y acompañamiento individualizado por parte del docente para aquellos al