Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Bajo aprovechamiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: Bajo aprovechamiento y sus posibles causas.


• Generar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias relacionadas con la problemática.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Exposición de ejemplos de procesos productivos en México y el mundo.


• Análisis de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de dichos procesos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la problemática y las posibles soluciones.


• Tarea: Investigar sobre un proceso productivo y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de los procesos productivos investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los impactos sociales, económicos y ambientales de los procesos productivos.

Desarrollo:

• Análisis comparativo entre los procesos productivos estudiados por los alumnos.


• Identificación de similitudes y diferencias en los impactos sociales, económicos y ambientales.

Cierre:

• Conclusiones grupales sobre los procesos productivos y sus implicaciones.


• Tarea: Investigar sobre espacios económicos relacionados con los procesos productivos estudiados.

Sesión