Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Disminuir la violencia promoviendo acciones para fomentar la sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad introductoria para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Discusión grupal sobre la importancia y utilidad de estas herramientas en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre las herramientas utilizadas en diferentes oficios y su función.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Exposición de los estudiantes sobre las herramientas utilizadas en diferentes oficios y su función.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar las herramientas adecuadas en cada situación.


• Presentación de casos de la vida real donde el uso de herramientas, máquinas e instrumentos haya sido fundamental para solucionar problemas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre las formas de organización utilizadas para resolver problemas en distintos contextos.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Exposici