El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Título del proyecto: Solucionando problemas de nuestra comunidad a través del inglés

Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Inglés
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Expresión de emociones y conocimiento de uno mismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el proyecto comunitario

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán el inglés para solucionar problemas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los problemas que afectan a su comunidad y la importancia de buscar soluciones.


• Introducción al tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: los alumnos discutirán y enumerarán los problemas que podrían solucionar en su comunidad utilizando el inglés.


• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés que aborden problemas comunitarios y acciones colectivas.


• Explicación de cómo organizar la información en un escrito argumentativo y cómo utilizar el inglés para expresar necesidades y plantear soluciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse y resolver problemas en la comunidad.


• Asignación de la tar