Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Problema a atender: Planteamiento y toma de decisiones en beneficio de la sociedad y del individuo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.


• Exposición del problema a atender: Planteamiento y toma de decisiones en beneficio de la sociedad y del individuo.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema y el problema.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto comunitario a desarrollar durante las sesiones.


• Investigación y análisis individual de los logros y situaciones afrontadas por cada alumno en el ámbito personal y comunitario.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y la importancia de replantear metas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la reflexión grupal.


• Planteamiento de objetivos individuales y comunitarios a partir de los análisis realizados.


• Reflexión final sobre la importancia de replantear metas y tomar decisiones en beneficio de la sociedad y del individuo.


• Tarea: Elaborar un plan de acción para llevar a cabo el proyecto comunitario asig