Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas - Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolución de problemas que implican cálculo y resolución de expresiones algebraicas de primer grado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión inicial: Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos pequeños y discutirán ejemplos de problemas que impliquen desigualdades con expresiones algebraicas en la vida cotidiana. Cada grupo deberá compartir sus ejemplos y explicar por qué son relevantes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad en grupos: Los estudiantes resolverán problemas que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando diferentes métodos (gráficamente, por sustitución, por igualación).


• Discusión en plenaria y retroalimentación.

Sesión 2:

• Explicación de las desigualdades con expresiones algebraicas.


• Actividad individual: Los estudiantes resolverán desigualdades simples y graficarán las soluciones en una recta numérica.


• Discusión en plenaria y retroalimentación.

Sesión 3:

• Resolución de desigualdades compuestas y sistemas de desigualdades.


• Actividad en parejas: Los estudiantes resolverán problemas que involucren desigualdades compuestas y sistemas de desigualdades.


• Discusión en plenaria y retroalimentación.

Sesión 4:

• Aplicación de las desigualdades en problemas de la vida real.


• Actividad grupal: Los estudiantes trabajarán en pro