Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos se pongan en el lugar de otras personas y reflexionen sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la empatía y por qué es importante.

Sesión 2: Conociendo los oficios (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes oficios y explicarles en qué consiste cada uno.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los diferentes oficios a través de imágenes y nombren las funciones de cada uno.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de cada oficio en la sociedad y cómo contribuyen al desarrollo personal y colectivo.

Sesión 3: Visitas virtuales a diferentes oficios (15 minutos)

• Organizar visitas virtuales a diferentes lugares donde se desarrollan los oficios presentados en la sesión anterior.


• Durante las visitas virtuales, los alumnos podrán interactuar con los profesionales de cada oficio y realizarles preguntas acerca de su trabajo y su contribución a la sociedad.


• Al finalizar las visitas virtuales, realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 4: Trab