Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y breve repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: desarrollar pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemas comunes en el entorno cercano de los alumnos.


• Seleccionar uno de los problemas planteados por los alumnos para trabajar durante las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción teórica sobre pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en el entorno cercano del problema seleccionado: identificar causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Discusión en grupo sobre las alternativas de solución encontradas.


• Selección de la mejor alternativa de solución y justificación de la elección.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la actividad de la sesión anterior.


• Explicación sobre la importancia de considerar los criterios y condiciones contextuales para seleccionar una solución.


• Trabajo en grupo para analizar los criterios y condiciones contextuales del problema seleccionado.


• Investigación de alternativas de solución que se adapten a los criterios y condiciones co