Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: La contaminación por parte de los sistemas técnicos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Sesión 1: Introducción al problema y análisis de la contaminación por sistemas técnicos
Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cómo los sistemas técnicos contribuyen a la contaminación ambiental?


• Realización de una tormenta de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que causan contaminación.


• Motivación: Visualización de imágenes y videos que muestren la contaminación causada por sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos que causan contaminación.


• Recopilación de información y ejemplos de contaminantes emitidos por cada sistema técnico.


• Creación de una lista en común con los sistemas técnicos y sus respectivos contaminantes.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar y buscar soluciones a la contaminación causada por los sistemas técnicos.


• Tarea: Investigación individual sobre cómo reducir la contaminación generada por los sistemas técnicos.

Sesión 2: Elaboración de representaciones gráficas sobre la contaminación por sistemas técnicos
Inicio:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de representaciones gráficas (diagramas, infografías, esquemas, etc.).


• Discusión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación de