Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:

Como presentador o presentadora

• Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.


• Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.


• Responder dudas y atender inquietudes.

Como audiencia

• Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.


• Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Inseguridad y emociones

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Inseguridad y emociones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por inseguridad y cómo les afecta emocionalmente.


• Mostrar imágenes relacionadas con la inseguridad y las emociones para iniciar una discusión en grupo.


• Realizar preguntas para reflexionar sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Explicar la importancia de la exposición como forma de comunicación.


• Presentar ejemplos de exposiciones sobre temas diversos y analizar su estructura.


• Realizar una actividad en la que los alumnos planifiquen una exposición sobre inseguridad y emociones, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar el uso de sinónimos y antónimos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y utilicen sinónimos y antónimos relacionados con el tema de inseguridad y emociones.


• Reflexionar sobre cómo el uso adecuado de sinónimos y antónimos enriquece la exposici