Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, proyectar un video que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían en esas situaciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y las instituciones y organizaciones encargadas de defenderlos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos sobre derechos humanos, normas, leyes, instituciones y organizaciones relacionadas.


• Realización de una actividad en grupos para investigar y seleccionar una institución o organización encargada de proteger los derechos humanos a nivel nacional e internacional.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 2:

• Explicación de la función de las instituciones y organizaciones seleccionadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de análisis de casos en los que se violan los derechos humanos y discusión de cómo las instituciones y organizaciones podrían intervenir para protegerlos.


• Reflexión individual sobre el papel de los alumnos como ciudadanos responsables en la defensa de lo