Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos sobre el conocimiento de la estructura del átomo y los modelos.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 - 50 minutos:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Hacer preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de los átomos y su estructura.


• Presentación del problema que se abordará en esta unidad: ¿Cómo se relacionan los modelos atómicos con los fenómenos que les dieron origen?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los principales modelos atómicos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen sobre los experimentos que dieron origen a los modelos atómicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la investigación.


• Puesta en común y debate en el aula sobre la relación entre los modelos atómicos y los experimentos que los respaldan.

Cierre:

• Reflexión final sobre el tema trabajado en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en profundizar en los modelos atómicos.

Sesión 2 - 50 minutos:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso de los modelos atómicos vistos.


• Presentación de imágenes y/o videos sobre los modelos atómicos para generar discusión en el aula.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para que investiguen a fondo un modelo atómico específico.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación que explique el