Introducción a las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial

Belen Castro
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial
Objetivo: Comprender las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos y procesos históricos pasados y contemporáneos.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más importantes del siglo XX.

  • Presentar un video corto que introduzca el tema de la Primera Guerra Mundial y genere interés en los alumnos.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una causa específica de la Primera Guerra Mundial.

  • Cada grupo investigará sobre su causa asignada, utilizando fuentes históricas y bibliográficas.

  • Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre su causa asignada y hechos o procesos históricos pasados o contemporáneos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase, explicando la relación entre la causa asignada y los hechos o procesos históricos.

  • Realizar una discusión en clase sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo estas se relacionan con otros acontecimientos históricos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los principales países y líderes involucrados en la Primera Guerra Mundial.


Sesión 2:
Tema: Los países y líderes en la Primera Guerra Mundial
Objetivo: Conocer los principales países y líderes involucrados en la Primera Guerra Mundial.


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros acontecimientos históricos.

  • Presentar imágenes y datos sobre los países y líderes involucrados en la guerra.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en parejas y asign