Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas

Nivel educativo: Secundaria 1º
Materia: Biología

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis sobre la rápida propagación de enfermedades infecciosas y contrastarlas con evidencias científicas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Reconocer la importancia de cuidar nuestra salud

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud y prevenir enfermedades?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen microorganismos a través de un microscopio y distingan entre bacterias y virus.


• Promover la participación activa de los alumnos en la discusión y resolución de preguntas relacionadas con el tema.

Cierre:

• Reflexionar sobre las características de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis sobre por qué algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente.


• Dejar tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar evidencias científicas sobre la propagación de enfermedades infecciosas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar las características de las bacterias y los virus.


• Comentar y analizar las evidencias recopiladas por los alumnos