"Promoviendo una vida saludable a través del arte y la expresión en inglés"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo una vida saludable a través del arte y la expresión en inglés"

Objetivo de la clase (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés, enfocado en sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Abordar el problema de consumo de alimentos chatarra en la escuela a través de la promoción de una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación oral de la manifestación cultural o artística elegida por el estudiante.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración del estudiante durante el proyecto comunitario.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Promoviendo una vida saludable a través del arte y la expresión en inglés".


• Discutir el problema del consumo de alimentos chatarra en la escuela y su impacto en la salud.


• Motivar a los estudiantes a investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad relacionadas con la vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar una manifestación cultural o artística de su comunidad que promueva una vida saludable.


• Proporcionar recursos y guiar a los estudiantes en su investigación.


• Fomentar la creatividad y la colaboración entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos a través de una breve exposición en inglés.


• Evaluar las presentaciones utilizando la rúbrica de