Educación Integral en la Sexualidad
ANA BERTHA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Integral en la Sexualidad
Grado: Secundaria 1º
Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase anterior.
- Actividad de calentamiento: Juego de roles en parejas. Cada pareja deberá representar una situación relacionada con la sexualidad y discutirán sus opiniones en base a la misma.
Desarrollo:
- Presentación del tema: "Dimensiones de la sexualidad". Explicación de las distintas dimensiones (biológica, psicológica, social y cultural) y su influencia en la vida de los adolescentes.
- Actividad 1: En grupos, los alumnos investigarán acerca de una de las dimensiones de la sexualidad y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Actividad 2: Debate en grupo sobre las distintas dimensiones, su importancia y cómo se relacionan entre sí.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.
- Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad y cómo puede contribuir a evitar embarazos precoces y enfermedades de transmisión sexual.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.
- Actividad de calentamiento: Visualización de imágen