Educación Integral en la Sexualidad

ANA BERTHA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en la Sexualidad


Grado: Secundaria 1º
Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles en parejas. Cada pareja deberá representar una situación relacionada con la sexualidad y discutirán sus opiniones en base a la misma.


Desarrollo:



  • Presentación del tema: "Dimensiones de la sexualidad". Explicación de las distintas dimensiones (biológica, psicológica, social y cultural) y su influencia en la vida de los adolescentes.

  • Actividad 1: En grupos, los alumnos investigarán acerca de una de las dimensiones de la sexualidad y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Actividad 2: Debate en grupo sobre las distintas dimensiones, su importancia y cómo se relacionan entre sí.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.

  • Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad y cómo puede contribuir a evitar embarazos precoces y enfermedades de transmisión sexual.


Sesión 2:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.

  • Actividad de calentamiento: Visualización de imágen