Tradiciones y costumbres de Oaxaca

Aurora De
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Tema: Tradiciones y costumbres de Oaxaca


Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realización de una dinámica de integración para generar confianza y empatía entre los estudiantes.


Desarrollo:



  • Presentación del tema: Tradiciones y costumbres de Oaxaca.

  • Explicación de la importancia de valorar la diversidad cultural y la interculturalidad crítica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres que los alumnos conocen de Oaxaca.

  • Lectura de un texto informativo sobre las principales tradiciones y costumbres de Oaxaca.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y costumbres de cada región.

  • Asignación de una tarea: investigar y traer información sobre una tradición oaxaqueña para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Realización de una actividad grupal para compartir las tradiciones oaxaqueñas investigadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Análisis de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en las tradiciones y costumbres de Oaxaca, considerando el contexto social y