Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Importancia del cuidado de la naturaleza para el medio ambiente

Objetivo: Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema del cuidado de la naturaleza y su importancia para el medio ambiente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por naturaleza y por qué creen que es importante cuidarla.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la falta de conciencia sobre el cuidado de la naturaleza y su impacto negativo en el medio ambiente.


• Actividad principal: Realizar una dinámica en la que los alumnos puedan identificar situaciones en las que se puede dañar la naturaleza y cómo podrían evitarse.

Sesión 2:

• Recapitulación: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con el cuidado de la naturaleza. Cada grupo deberá buscar posibles soluciones y presentarlas al resto de la clase.


• Reflexión: Fomentar la reflexión sobre las soluciones propuestas y discutir su viabilidad y efectividad.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Realizar una salida al entorno cercano del colegio para observar y analizar los elementos de la naturaleza presentes en el lugar. Los alumnos deberán