Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

Tema de la clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos no saben identificar los alimentos saludables que les pueden beneficiar y los que les pueden afectar en su salud.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase: hábitos saludables y alimentación saludable.
   
   
   • Explicación del problema que vamos a abordar: la dificultad de los alumnos para identificar los alimentos saludables.
   
   
   • Motivación: mostrar imágenes de alimentos y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y recibirán tarjetas con imágenes de diferentes alimentos. Deberán clasificarlos en dos categorías: saludables y no saludables.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las elecciones realizadas y justificación de las decisiones tomadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Conclusiones de la clase: resaltar la importancia de la alimentación saludable para el bienestar de los seres vivos.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer información sobre los beneficios de los alimentos saludables.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las conclusiones de la clase anterior sobre los alimentos saludables y no saludables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las investigaciones realiz