Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Realizar una breve meditación en la que los alumnos se conecten con la naturaleza y sus sensaciones.


• Reflexión y discusión: Comentar con los alumnos sobre sus experiencias estéticas en la naturaleza y cómo se relaciona con las emociones que han experimentado.

Sesión 2: Exploración de formas y colores en la naturaleza (45 minutos)

• Salida al aire libre: Realizar una caminata por un área natural cercana a la escuela, animando a los alumnos a observar y recopilar muestras de formas y colores presentes en la naturaleza.


• Actividad artística: En el aula, los alumnos utilizarán las muestras recolectadas para crear una composición artística, utilizando técnicas como la pintura, el collage o el dibujo.

Sesión 3: Exploración de texturas y sonidos en la naturaleza (45 minutos)

• Salida al aire libre: Esta vez, los alumnos se enfocarán en la observación y recolección de elementos que representen texturas y sonidos presentes en la naturaleza.


• Actividad artística: En el aula, los alumnos utilizarán los elementos recolectados para crear una instalación artística o una compos