Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Esme S.
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y calcula la cantidad de “agua virtual” que se utiliza en la producción de satisfactores (productos y servicios) y reflexiona acerca del consumo de aquellos productos que son necesarios y aquellos que no lo son, para tomar decisiones de consumo responsable y favorecer el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo (PDA): Reconoce y calcula la cantidad de “agua virtual” que se utiliza en la producción de satisfactores (productos y servicios) y reflexiona acerca del consumo de aquellos productos que son necesarios y aquellos que no lo son, para tomar decisiones de consumo responsable y favorecer el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de agua virtual.



  • Presentar el problema: Los alumnos no conocen el término agua virtual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de agua en la vida diaria.

  • Explicar el concepto de agua virtual y su importancia en la producción de bienes y servicios.

  • Mostrar ejemplos de productos y servicios que requieren una gran cantidad de agua virtual en su producción.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y anoten ejemplos de productos que consumen y la cantidad de agua virtual que se utiliza en su producción.


Sesión 2:
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua.



  • Reflexionar sobre el impacto del consumo excesivo de agua en el medio ambiente.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y analicen los costos y beneficios del consumo de agua.

  • Discutir en pequeños grupos sobre alternativas para reducir el consumo de agua.

  • Presentar ejemplos de prácticas sostenibles para el uso eficiente del agua.


Sesión 3:
Tema: Costos y beneficios del consumo de energía eléctrica.



  • Reflexionar sobre el impacto del con