Procesos técnicos
Israel Morales
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos - analizando diferentes sistemas técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Problemática interdisciplinar a atender: Comprensión lectora
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.
- Presentar la problemática de la comprensión lectora relacionada con el tema de los procesos técnicos, destacando la importancia de la lectura para el análisis y comprensión de estos procesos.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles textos cortos relacionados con sistemas técnicos.
- Cada grupo deberá leer los textos asignados y realizar un resumen que destaque las características y procesos técnicos descritos.
- Los grupos presentarán sus resúmenes al resto de la clase y se promoverá un debate sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes sistemas técnicos.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida diaria y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y resaltar los puntos más relevantes sobre los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes ejemplos de si