Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento del término de canasta básica, productos que la conforman y características del plato del buen comer.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del texto informativo.


2. Cuestionario de comprensión de mensajes en inglés sobre vida saludable.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y al término de vida saludable.

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una imagen relacionada con la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran los alumnos una vida saludable y anotarlas en el pizarrón.


• Breve explicación del objetivo del proyecto.

Desarrollo:

• Presentación de un video en inglés sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos deben discutir sobre las ideas principales del video y tomar apuntes en inglés.


• Puesta en común de las ideas principales en inglés.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la canasta básica y los productos que la conforman en inglés.

Sesión 2:
Tema: Canasta básica y productos saludables en inglés.

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Present