Comunicación y representación técnica
JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el tema de comunicación y representación técnica.
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.
- Planteamiento del problema de la disminución de los índices de violencia entre pares y su relación con la materia de tecnología.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se podría utilizar la tecnología para abordar el problema de la violencia entre pares.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación guiada sobre diferentes tipos de tecnología que podrían ser utilizados para mejorar la comunicación y la resolución de conflictos entre pares.
Cierre:
- Presentación de las ideas y propuestas de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos y la importancia de la inclusión en el desarrollo de tecnologías para todos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la sesión anterior.
- Planteamiento del nuevo objetivo de la sesión: diseñar una representación gráfica de una propuesta tecnológica para abordar el problema de la violencia entre pares.
Desarrollo:
- Trabajo en grupo para diseñar una representación gráfica de la propuesta tecnol