Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo (PDA): Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema "Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizan en su entorno sociocultural.


• Mostrar ejemplos de objetos y materiales diversos.


• Invitar a los alumnos a explorar los materiales, tocándolos y observándolos.


• Realizar una actividad de modelar con plastilina, donde los alumnos experimenten con diferentes formas y texturas.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de construcción con bloques de construcción, donde los alumnos experimenten con la estabilidad y resistencia de los materiales.


• Realizar una actividad de dibujo y coloreo utilizando diferentes materiales como lápices, crayones y acuarelas.

Sesión 3:

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de pintura utilizando diferentes técnicas como pincel, esponja, rodillo, etc.


• Invitar a los alumnos a experimentar con los colores y las mezclas.

Sesión 4:

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de collage utilizando materiales diversos como papel, cartón, botones, etc.


• Invitar a los alumnos a crear composiciones combinando difer