Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Preservación y conservación de las lenguas a través de textos en inglés"

Objetivo Principal:
Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo, y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración Interdisciplinar: Atender al problema del mal uso de las redes sociales y tecnologías

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de preservación y conservación de las lenguas.


• Explicación de la importancia de la preservación y conservación de las lenguas en el contexto actual.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo, y su impacto en las prácticas sociales.


• Actividad individual: Lectura y análisis de un texto en inglés sobre la preservación de una lengua en peligro de extinción.


• Discusión en grupos pequeños sobre el texto leído.


• Puesta en común de los puntos de vista y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Breve introducción al proyecto comunitario a realizar durante las sesiones siguientes.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: "Crear una campaña de concienciación sobre la importancia de preservar y cons