Introducción a los textos instructivos
Angeles Campa
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos" en alumnos de Primaria 2º, con el objetivo de que los alumnos realicen actividades a partir de la lectura de instructivos. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los textos instructivos en nuestra vida diaria.
- Mostrar diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, juegos de mesa, manualidades, etc.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto instructivo y guiar a los alumnos en la identificación de la estructura y características de estos textos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que ordenar los pasos de un texto instructivo desordenado.
Sesión 2:
Tema: Lectura y comprensión de textos instructivos
- Presentar diferentes textos instructivos a los alumnos y pedirles que los lean en voz alta, prestando atención a las instrucciones.
- Realizar preguntas de comprensión sobre los textos, como "¿Cuál es el objetivo de este texto instructivo?", "¿Cuáles son los pasos a seguir?", etc.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto instructivo. Cada grupo deberá elaborar un juego o manualidad siguiendo las instrucciones del texto.
- Cada grupo deberá exponer su juego o manualidad al resto de la clase, explicando las instrucciones y los pasos seguidos.
Sesión 3:
Tema: Elaboración de textos instructivos
- Explicar a los alumnos que ellos también pueden elaborar sus propios textos instructivos.