Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultades de los estudiantes para gestionar sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y empatía.


• Actividad individual: los estudiantes escribirán una lista de situaciones en las que han tenido dificultades para gestionar sus emociones.


• Debate en grupo sobre las situaciones planteadas y la importancia de dialogar para encontrar soluciones.


• Toma de acuerdos grupales sobre las reglas de convivencia en el aula.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas de escucha activa.


• Actividad en parejas: uno será el hablante y el otro el oyente, practicando la escucha activa.


• Retroalimentación grupal sobre la actividad y reflexión sobre la importancia de escuchar al otro.


• Toma de acuerdos sobre cómo mejorar la escucha en el aula.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de empatía y su importancia en el diálogo.


• Actividad grupal: los estudiantes se pondrán en el lugar de otra persona y compartirán cómo se sienten.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes en las emociones de cada persona.


• Toma de acuerdos sobre cómo practicar la empatía en el aula.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de negociación y su importancia en el diálogo.


• Actividad